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2018年小学远程教育工作总结

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2018 年小学远程教育工作总结 一年来,我校在国家实施的农村中小学现代远程教 育工程中,为了加强对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资 源,充分利用现代远程教育资源,与学科教学进行有机整合,有力促 进了学校教学质量的显著提高。我校做了大量的工作,进一步推进了 远教工作的迅速发展,现就我校远程教育工作总结如下: 一、加强意识,健全保障机制 学校领导和全体教师充分认识到,利用现代远程教育资源,会迅速拓 展农村教育的时空界限,可以迅速了解国际国内的教育信息,理解和 掌握先进的教育思想,可以促进教学质量的提高。 1、教师意识到位 学校努力提升教师现代教育意识,通过学习、参观、培训让教师充分 感受信息化给教学带来的重大变革,着力提高自身信息素养。 2、认真组织、精心安排 为了加强学校信息化工作,学校成立了由校长组长,以及其他任课教 师为组员的信息化工作领导小组。 3、经费投入有保障 本学年来,学校投入了一定资金用于信息化建设确保学校信息化建设 的硬件设施到位。学校还保证信息化软件的投入,每年用于购置软件、 教师信息化培训、教育教研等方面的经费逐年递增。 4、健全各种管理制度 为了使远程教育项目工作常规化,从起步就有一个良好的开端,学校 依据县教体局及学区安排,结合本校实际制定出各项规章制度,如: 设备设施管理制度、教师培训制度、资源使用登记制度、远程教育资 源的接收、管理、收集制度及网络的维护等。学校制定了一系列的制 度和奖惩措施,把教师的年终评比、平时的考核与远程教育资源的利 用情况结合起来,要求每位教师每学期备若干节课的电子教案,上若 干节多媒体课。 二、加大硬件投入,提高装备水平 信息化的建设,需要硬件设备的保障。因此,学校加大对信息化设备 的资金投入,确保信息化的进程。计算机教室的更新之后,为教师使 用计算机、学习操作计算机提供了硬件保证。这一系列措施都为学校 更好地开展现代远程教育奠定了基础,为远程教育的应用提供了良好 的物质保障 三、加强软件建设,提高信息化应用水平 1、开发信息技术课程 (1)学科课程 我校严格按照教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的要 求开齐开好信息技术课,把信息技术课纳入正式课程,着力培养学生 对信息技术的兴趣和意识,了解掌握信息技术基本知识和技能,使学 生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力,学生 基本具备应用信息技术手段来进行自主学习和探究学习的能力。 (2)开设活动课 开展丰富多彩的第二课堂和信息技术实践活动,如文字编辑、电脑绘 画等,培养学生兴趣特长。让学生上网获取信息,使学生养成上网搜 集资料的习惯,自发上网搜集有关资料,丰富学习内容,培养了学生 自主学习的能力。 2、加强信息资源的整合 现代远程教育实施后,学校的资源十分丰富,有教学教育光盘,《师 资培训》、《学科教学》等;有卫星数字、视频资源:即空中课堂电视 节目、优秀案例、课件制作等;由远教 ip 接收系统接收的资源。 四、注重培训,提高了教师运用远程教育资源的能力 有了优质的资源,不等于就有了高质量的教学,关键还在于能够把优 质资源有效地用于课堂教学中。我校对全体教师进行有关远程教育知 识的培训,学校专门召开了远程教育动员会,从思想上让广大教师了 解远程教育,重视远程教育,认识到利用现代远程教育资源的必要性、 现实性及长远性,在使用中体会远程教育实际意义,逐步达到人人爱 远程教育、管远程教育,在教育教育工作中离不开远程教育。 我校建立了一套有效的培训机制,以校本培训为主要途径,落实培训 计划,完成培训任务。学校组织多次大规模的培训,根据学校发展实 际,培训内容尽量选择一些短、平、快的实用技术,让大家尽快进入 角色,尽快适应环境,在实践中提高、在应用中精练、在回味中反思。 培训内容如计算机基础应用、课件制作、internet 网、远程教育资 源应用、数字校园使用等,从而不断提高全员素质。目前,我校所有 老师均能运用远教资源辅助教学,中青年教师大多具有信息的获取、 分析、处理、应用能力和编制课件的能力。 五、加强资源应用的广度和深度,营造运用远程教育资源的良好氛围 2018 年小学远程教育工作总结一文如不符合您的要求,推荐参考以 下同栏目文章:查看更多>> 教学工作总结 瑞雪迎丰年,红梅昭新篇。回眸 2018,这是我校 喜获丰收的一年,是我们勤恳付出的一年,更是我校体育工作喜结硕 果的一年。本着全面落实“健康第一”的思想,学校体育工作牢固树 立和坚持教育面向全体学生的原则,做到夯实体育工作基础、完善体 育工作机制、打造体育工作品牌,提高体育工作实效。 一、重点工作完成情况 在迎接黑龙江省义务教育标准化学校验收工作中,学校的体育工作获 得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里,在温校长的精心部署和 全面的指挥下,在全组同事的团结一心,通力合作下,大家各负其责, 废寝忘食的努力下,学校的各项体育工作取得了完美的结果。尤其是 迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也 得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的肯定。这些成绩的取得,再 次展示了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。 二、常规工作完成情况 (一)夯实常规工作 体育课圆满的完成了教学任务,以“健康第一”为指导,切实抓好体 育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学 方法和评价方式的同时,体育教师在教学实践中认真反思,努力钻研, 不断地更新教育观念,恰当地选用新的教法和新的学法。 (二)紧抓特色工作 “二操一活动”多年来一直有序的开展,学校“两操一活动”是反映 学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗 口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。大课间既 保证了时间,也达到了锻炼的效果。 (三)监控体质健康监测工作 《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行 身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体 育锻炼标准》在学校的具


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