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参考范本-财务人员转正工作总结范文(一)_图文


人的智力 或心理 是遗传 与环境 交互作 用的结 果。儿 童的潜 在能力 遵循着 一种递 减规律 。即生 下来具 有 100 分潜 在能力 的儿童 如果一 出生就 进行理 想的教 育,就 可以成 为具有 100 分 能力的 人;若 从 5 岁 开始教 育,即 使是理 想的教 育,也 只能成 为具 有 80 分能 力的人; 若从 10 岁开始 教 育,就只 能成为 具有 60 分能力 的人, 早期 教育能 促进大 脑的发 育。一 些家长 担心, 对孩子 实施早 期教育 ,会累 坏孩子 的大脑 ,其实 这种担 心是不 必要的 。一些 研究者 曾经用 动物的 大脑和 生化的 变化。 事实说 明,早 期丰富 的环境 刺激与 学习机 会不但 不会伤 害大脑 的发育 ,而且 还会促 进大脑的 发育 报告总结参考范本 参考范本-财务人员转正工作总结范文(一) 撰写人:__________________ 部 时 门:__________________ 间:__________________ 1/5 人的智力 或心理 是遗传 与环境 交互作 用的结 果。儿 童的潜 在能力 遵循着 一种递 减规律 。即生 下来具 有 100 分潜 在能力 的儿童 如果一 出生就 进行理 想的教 育,就 可以成 为具有 100 分 能力的 人;若 从 5 岁 开始教 育,即 使是理 想的教 育,也 只能成 为具 有 80 分能 力的人; 若从 10 岁开始 教 育,就只 能成为 具有 60 分能力 的人, 早期 教育能 促进大 脑的发 育。一 些家长 担心, 对孩子 实施早 期教育 ,会累 坏孩子 的大脑 ,其实 这种担 心是不 必要的 。一些 研究者 曾经用 动物的 大脑和 生化的 变化。 事实说 明,早 期丰富 的环境 刺激与 学习机 会不但 不会伤 害大脑 的发育 ,而且 还会促 进大脑的 发育 时光荏苒,一年的见习期很快就要过去了,转眼间又到新开始, 回首过去的一年里,内心不禁感慨万千,虽没有取得显著的成绩,但 也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。 回顾即将过去的一年,为了总结经验,提高自我,克服不足,以 及适应局机关的要求,现将一年的工作做如下简要回顾和总结: 一、工作方面: (一)财务方面的工作 我认为财务工作是简单的事情重复做,从小事做起,从细心做起, 不断总结经验才能把工作做得更好。 1、记账:出纳工作从简单的审核票据,粘贴票据等最基础的工作 做起,已经付了的单据都要在其上面盖好“现金付讫”的章。审核无 误的原始凭证做好记账凭证,每笔已经发生的业务,及时记账,及时 记录记账明细,已备查询。在以后的工作中个人报销的原始单据要有 个人签字。记账过程中不断明确各业务走的具体科目,不明白的向赵 姐请教,同时也查询以前的凭证。 2、记现金日记账和银行存款日记账:根据审核无误的原始凭证和 记账凭证定期的核对现金和银行存款,及时登录现金日记账和银行存 款日记账。刚开始登录现金和银行存款日记账时会出现不同程度的错 误,如借方写成贷方,贷方写成借方,以及因为粗心的缘故把记账凭 证漏写,在出现错误和问题的时候我及时改正,并做好工作心得。记 账时一定不能分心,认真做好分析,在填写每一笔业务的时候都要认 真、细心,在心情急躁和不平静的时候不能做记账方面的工作。对于 记错账的情况下,怎样修改也从赵姐那学到一些经验。年初和月初记 2/5 人的智力 或心理 是遗传 与环境 交互作 用的结 果。儿 童的潜 在能力 遵循着 一种递 减规律 。即生 下来具 有 100 分潜 在能力 的儿童 如果一 出生就 进行理 想的教 育,就 可以成 为具有 100 分 能力的 人;若 从 5 岁 开始教 育,即 使是理 想的教 育,也 只能成 为具 有 80 分能 力的人; 若从 10 岁开始 教 育,就只 能成为 具有 60 分能力 的人, 早期 教育能 促进大 脑的发 育。一 些家长 担心, 对孩子 实施早 期教育 ,会累 坏孩子 的大脑 ,其实 这种担 心是不 必要的 。一些 研究者 曾经用 动物的 大脑和 生化的 变化。 事实说 明,早 期丰富 的环境 刺激与 学习机 会不但 不会伤 害大脑 的发育 ,而且 还会促 进大脑的 发育 现金日记账和银行存款日记账时,我也从 XX 年的账本上学到了不少经 验。 现金日记账要记录好每笔发生的业务,而银行存款日记账则要明 确各个银行的业务,每笔业务要根据发生银行的不同而登录。目前公 司的开户行是建行市中支行,也是主要业务的发生行。建行营业部主 要发工资,农行和农信主要是税金方面的业务。每行每季度都会有银 行利息单。 日清月结是现金日记账和银行存款日记账的特点与需求。 3、做报表:目前主要做的报表是每周的财务收付存报表、每月的 流水账明细。 (1)财务收付存报表:每月根据审核无误的记账凭证,做好财务 收付存报表。此报表周一交予赵姐审核,刘经理核准。一般情况下我 都在前一周的周末做好,并根据审核无误记账凭证和现金、银行存款 做好核对工作,次周的周一直接将表打印。刚开始因为对此项工作不 是很熟悉,经常出现账目不准和不平衡,且备注中的数目不能随之相 应的调整,主要是预付货款及存货余额要随着在外资金的变化而变动。 经过一月的调整后,这项错误基本很少出现了。每周一,将报表传给 王经理审阅。在此之前经常会漏写记账、审核、核准人的名字,不过 如今发邮件之前我都会仔细的核对,漏写记账人员的名字情况如今也 很少出现了。 (2)每月的流水账明细:流水账的登记和核对一般在做好财务收 付存报表和现金日记账、银行存款日记账的前提下,根据记账凭证仔 细地入账,每月月初与现金和银行的账目都能一致。此项工作越来越 熟悉,而且越做越快。 3/5 人的智力 或心理 是遗传 与环境 交互作 用的结 果。儿 童的潜 在能力 遵循着 一种递 减规律 。即生 下来具 有 100 分潜 在能力 的儿童 如果一 出生就 进行理 想的教 育,就 可以


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