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优秀实践报告范文:2019年大学生寒假社会实践报告:教育辅导实践


2019 年大学生寒假社会实践报告:教育辅导实践 20xx 年的暑假,我和刚刚参加完高考的妹妹在家乡一个小农村 开办了暑假辅导班。主要辅导对象是小学 3-6 年级的数学和英 语,从七月十五号开课到八月十五号结束,为期一个月的实践教 学给我们留下了深刻的印象,锻炼了我们的毅力,提高了我们的 能力,体会到社会实践给我们带来的快乐。
为了丰富自己的暑假生活,增加社会实践经验,增强自己的 耐心和责任感,更多的将自己的知识与社会实践相结合,并通过 自己的辛勤工作,为家庭及社会减轻一定的负担。
实践内容:利用暑期时间为邻近学生进行课程辅导、讲课本 及作练习,主要科目为数学、英语。
一、开办暑期辅导班的初衷 1.地处农村,暑期中孩子们的暑假生活相对单调 2.家长希望通过暑假提高孩子们的学习 3.协助家长在暑期对孩子的教育、引导、管理 二、个人简历前期筹备工作 1、联系教学场所,,布置教学设施。 万事开头难,经过一系列的比对和综合考虑,我们决定把辅 导班的位置设在已经不住人的空房子里。桌椅是从学校借的,为 了让同学们有更好的学习环境,我们把家里的电扇都带过来,黑 板、粉笔和板擦是从商店买的,我们备课的课本,是从老师和高 年级的同学那里借的。其间找房子,借桌子椅子,买教学用品都

得到了家人的大力支持和全力帮助,爷爷帮我们收拾残旧的桌 椅,妈妈奶奶还有弟弟帮我们打扫卫生,在此对他们表示衷心的 感谢!
2、制订招生计划,撰写宣传语 考虑到村里孩子少,招生人数不会太多的原因,我们决定招 收小学 3-6 年级的学生。也可考虑招收初中生和高中生。我和妹 妹两个人可以分工给孩子们上课和辅导。制定好招生计划,写好 宣传语后, 我们在本村村委广播,并在合适位置张贴进行宣传。 我们把课程安排和教学质量作为重点,因为我们承诺过“让 每个学生在这个暑假收获到与众不同的喜悦”。我们以此为动力 开始了我们的实践历程。 三、对指定时间内报名的学生进行记录 通过几天的招生我们招收了 15 名同学,其中有 8 名男生,7 名女生,虽然比我们预计的要少,但我们也感到十分欣慰。学生 少了,我们就可以对每个孩子进行更精心和全力的辅导,也体现 了我们办学的初衷。 四、开学授课阶段 经过一系列的准备我们在七月十五号正式开学,课程设置为 英语、数学,课程的安排是上午一节英语一节数学,下午一节英 语一节数学,中间课间休息十分钟,上下午个两个小时。每人每 天收取学费五元。

我们先给学生安排位置就坐,又给学生简单介绍以后的学习 流程,以及对大家的要求。教数学英语算是不难,毕竟通过这些 天我们细致地备课,以及多次的试讲,应该没问题,可是对于第 一次登上讲台没有教学经验的我们,也是一大挑战,难免有些紧 张,但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛,就对自己说,“就 把他们当作你的朋友吧,放开些,他们会喜欢你的,让你的学生 从你的讲堂学到自信与从容吧”。心得体会接下来的时间里我们 很快和他们融为一体,紧张的感觉也渐渐的消失了。看着孩子们 天真浪漫的双眼,我们深感老师的责任重大,老师是个神圣的职 业,当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子,流到后背, 我们才明白老师是多么的辛苦,脚站的酸了,手写的累了,嗓子 喊的沙哑了,但还是得不顾一切地坚持到下课。
课下是我们了解学生情况的时间,我们主动和同学们聊天, 问他们喜欢什么体育活动,爱看什么电视,梦想是什么...... 一段时间后,学生们也逐渐放开来了,都愿意主动和我们交流了。 但学生们学习的主动性还是不强烈,比如上交作业,有的同学每 次过来不是说自己忘了就是说不会做的理由来不交作业,为此我 们对他们积极督导他们,平时和他们多交流,并通过一些语言引 导他们,事实证明这样做事对的,同学们都改掉了不写作业的坏 习惯。特别是高阳同学,每次都不交作业,到后来他主动交作业, 看到上面写的满满的,我们都非常高兴。
爱玩是孩子们的天性,尤其是小学生,所以我们迎合学生们

的兴趣开展了多项活动,这些活动很好的体现了学生们好胜好动 的特点,在这些活动中我们也感受到了学生们的聪明可爱,同时 体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱, 你才能取得学生对你的尊重与信任。做到“爱”与“严”的结 合,有时候不得不跟他们生气,可是有时候又会遇到惊喜,对学 生的爱一定要有个度,,而且必须跟严相结合,该严的时候就严, 只有这样学生才会理解你的爱。
也许,范文内容地图我们的这次的实践使他们天真无邪的心 荡起一层淡淡的涟漪,带去一些小小的幸福和开心,让他们懂得 其实每个人都可以有愿望,即使那些愿望在他们现在眼里看来有 些遥远,也要努力去追求自己的愿望,并且为了这个愿望而努力 奋斗。他们收获的同时我们也收获着,印象最深的是,第一次收 到学生送我们的小礼物,它是一个用纸折的花篮,很简单,但是 很精致,篮子的每一个角上都写着给我们的祝福。手里拿着这个 礼物我们心里充满了欢欣和满足感。现在想想自己的心里还是满 满的感动。
闲暇时间有时我们会讨论“关于如何引发并保持孩子们学 习的兴趣和积极性、主动性”的问题,我们尝试了一些方法来引 发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱 乐的方式来导入新课,在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。课 上,师生关系让我们随时关注着孩子们的动态;课下,朋友关系 让我们和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我们

“老师姐姐”,那感觉真的很棒。同时体会到做教育工作者,就 应该从孩子们的需要出发,充分理解孩子们的天性,充分把握学 生情况,全面掌握学生动态,做到一切真的是为了孩子。
五、总结 实践结果:此次暑期辅导班的学生们的成绩都有了很大的提 高,这次的最全面的范文参考写作网站实践使我们的暑假生活非 常充实,丰富多彩,没有虚度。这是我们第一次办辅导班,我们 用心去付出,得到了很多家长的好评,收获了团结和友谊,收获 了真情的倾诉,还有我们成长的见证。但是我们同时也收获到了 经验和教训,辅导班开办过程中的一些失误是我们来年应该改正 的,因为有着深刻的记忆,我们将奉之为最难得的经验永记于心。 生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要坚持下去,一定会有收获, 即使最后失败了,也会获得别人没有过的经历...... 六、经验与教训 1、在一定程度上增强了自己处世的耐心,对于年龄较小的 学生来说,想要让他们学有所得、服从管理,就更加需要耐心和 技巧,但在自己的耐心这方面还是有些不足。 2、做任何事情、对待任何人都应该学会控制自己的情绪。 尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说,遇事更容易冲动,不 能很好的控制和把握自己的情绪。在整个暑期辅导过程中我们曾 有好几次都没能很好的控制自己的情绪,冲学生们发了火,事后 想想根本没有必要。他们都是些年少的孩子,理所当然缺少一定

的自我控制能力和自我约束能力。但是我们已经是大人了,不应 该随便的就发脾气,更不应该用“武力”来解决问题,对于一些 小孩子的问题更应该注重引导和鼓励,而不是采取强硬的态度和 措施…
3、时间越长,学生们对学习产生了一些倦意,没有了开始 的热情。我们自身而言,也有一些懈怠与倦怠,不如开始用心负 责。所以从此次实践中让我们懂得了做任何事都要始终如一。能 轰轰烈烈的开始,就要能踏踏实实的结束,要坚持不懈,事情才 能尽善尽美。
七、实践体会 对于一个学生来说,小学教育是至关重要的.虽然在小学期 间不是学习什么高深的知识技能,但在这个时期是孩子们学习和 生活习惯等形成的重要时期。比如说自信心的形成:据我们观察 了解,大多数的孩子都缺乏“自信心”,他们总是习惯于“崇 拜”“信任”班级中平时比较优秀的学生或是被老师给与特定 职务的学生。比如说在做题的时候,很多学生不能坚持自己的观 点答案,不管自己的答案正确与否,而是抉择一味的相信老师所 指定给学生的答案。这不仅是学生学习中的一个误区,缺乏自信 也会影响他们以后的学习发展。我们认为导致这种状况的部分原 因在于老师,有部分小学教师不是特别负责,把很多“特权”交 给他们认为相对优秀的学生来使用执行,但这些学生相对所有的 学生只是相对优秀而已。他们毕竟还是些孩子,在执行这些“特

权”时,往往贯穿以专横。而其他学生也在这些“特权”之下, 慢慢的丢失了反抗,丢失了自我思考,热门思想汇报丢失了自信 心,到最后一味的相信特权。这样不论是对那些原本相对优秀的 学生,还是普通学生都是有害的。我们认为小学教师应对此引起 较高的警惕和注意。“在其位,谋其政”尤其是对于一名教师而 言,责任更为重要。
这次的社会实践让我们受益匪浅,学到了很多,也了解了很 多,从中我们明白了一个基本的道理,一份真心,加一份耐心, 加一份专心,加一份动力,只要你肯努力就一定会成功。路途是 坎坷的,前途是光明的。每天过的很辛苦,但是却是充实的,满 足的。想做一个老师不容易,想做一个好老师更是不容易,除了 有较好的教师技能以外,更重要有好的教学方法和能够与学生交 流沟通的能力。不要让他们害怕你,而是敬畏你,相信你。这需 要一个过程,但是你可以做的就是缩短其中的距离,时间,提高 做事效率,选择好的催化剂。
通过在假期的这段教学生活,让我们得到了很多感触。让我 们实践了教师这个职业的工作,锻炼了我们的表达能力,交往能 力以及一些职业技能。这些收获将影响我们以后的学习与生活, 并对以后的工作产生积极的影响,这些实践中的收获是在课堂上 学习不到的,而且会让我们受用一生!



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