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2014年师德师风建设“学法懂法守法,做合格人民教师”学习教育活动doc


甘州区梁家墩镇清凉寺小学 2014 年师德师风建设 “学法懂法守法,做合格人民教师”学习教育活动
一、自查具体情况: 1.贯彻党的教育方针情况: 本人在教学中没有违背教育教学的规律,没有违背党的教育方针政策,在 教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法, 并严格要求学生做 一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。 2.热爱学生、尊重学生人格情况: 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育 孩子。”因此,在教学中,我努力地和每一个孩子做朋友,让孩子们首先喜欢我 这个人,然后喜欢我的课,喜欢接受我的教育。 3.为人师表、廉洁从教情况: 教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准实验教科书》和《配套练习》进行授 课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品,都是 自己多方收集资料, 通过课外和休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使 用的,更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题; 4.遵守社会公德情况: 繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家, 家再到学校的两点一线的 生活方式, 就是星期六和星期天都不想出门一趟。 加之本人在身体方面不能饮酒, 所以我没有发生过闹事等违反社会公德现象; 5.树立教师良好形象及文明上网情况: 平时上网,我只是玩玩游戏, 查查资料。比如:斗地主、和关系好的同事、朋友聊聊生活方面的事。 6.关心集体、尊重同事情况: 教师的本职工作就是教学,想方设法提 高成绩,本人在工作时间长达(30 年),工作的经验还说得过去,在工作中也时 刻以大局出发, 牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、 布置的临时性工作, 做到了团结同事,更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止。 7.工作作风、工作纪律情况: 在工作中本人觉得自己能够履职尽责,坚守工作岗位,严格遵守《教育 法》等教育类法规富县教育局、以及学校制定的各项工作制度,服务热情周到, 有较强的工作责任感和事业心。 8.阶段性重点工作: 本人只是一个长期工作在教学一线的农村小学教师,在考试、招生、 录取、分配等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。 9.教育科研文风: 教学科研工作中我没有弄虚作假,抄袭剽窃等违 背教科研规 语、 衣着等方面的要求就非常严格,自己在生活中也时时处处严格 要范,侵占他人成果的不端行为。 10.课堂实效方面; “课上一分钟,课下十分钟”,在教学中深知备课的重要性。因此,我 非常注重课前对教材的研究、教法、学法指导的选择,以及练习和作业的精挑细 选, 努力向 40 分钟要效益, 因此根本不存在随意调课、 迟到、 早退等现象。 当

然,“金无足赤,人无完人”,我在有些方面也不是完美无缺的,也有这样或那 样的问题出现。 二、存在的不足: 1.遇到困难不能知难而进,有时有任其发展的松懈思想,教育教学方法 还缺乏灵活性和改进力度,提高业务速度还不够快; 2.与学生的沟通交流较少,对学生的思想动态了解不够深入,在解决学 生的思想问题时方法有些简单; 3.在平等、公正对待学生方面,特别是要求学生方面,还不够公正和严格。 三、分析产生这些问题的原因: 对事业上要求比较松懈,对工作态度上,有差不多就行的观念。不能从 爱岗敬业的高度严格要求自己,放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情 绪。在个别时刻对自己师德方面要求上放松了尺度。 四、整改措施: 根据自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求 自己,认真做好以下几点: 1.在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。加强学习师德 先进典型的事迹,严格要求自己,以他人为榜样,努力做好本职工作。 2.在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务 能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。 3.加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻 苦钻研业务, 虚心学习, 认认真真做事。 确立“学生为本、 德育为首、 和谐发展” 的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严 谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交 办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成。 4.走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的 教学境界。学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应该深入了解孩 子的内心, 找到原因, 然后进行引导, 使学生认识到自己的行为的确出现了偏差, 并明确危害,使学生 从内心认识到,进而自觉纠正。 在今后的工作中我将勤 观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育 教学各项工作,力争做一名合格的人民教师。



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