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【教师心得体会】班主任工作培训反思


三一文库(www.31doc.com)/心得体会范文/教师心得体会 〔班主任工作培训反思〕 班主任工作培训反思 通过此次班主任工作培训,我受益匪浅,每次在聆听 专家的高见和观看名师的经验传授时,我不时在告诫自己: “教育要更新、方法要创新、学生要全新。 ”作为一名新教 师我把在培训中所学的先进管理理念用来指导自己的班级 管理实践,收益甚多,使我对新时期的班主任工作有了更进 一步的认识,对班主任这个岗位有了更深层次的理解,对班 级管理有了更新颖的策略规划。 在这次培训中,使我接触到了许多新的理念、新的思 想、新的构思,使我明白了教育是“一切为了学生,为了学 生的一切,为了一切学生” 。这要求每一位教师胸怀一颗爱 心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱,努 力使他们成有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的 好学生。 通过这段时间的培训,我总结出了作为班主任应该做 好以下几方面的工作。 一、提高班主任较高的能力素质 班主任能力的强弱对班级育很大的辐射力,会直接影 第 1 页 共 4 页 响到学生的思想、学业, “择校不如择师” ,就是这个道理。 1、培养班风的能力。 培养良好的班风是班主任工作的中心环节。班主任要 把建立一个团结,积极向上的班委会当作首要任务。使其成 为全班同学信得过、有威信、有组织能力的坚强核心。这个 坚强核心的产生,有一个艰苦、细致的思想政治工作过程。 2、自我控制情绪的能力。 班主任在教育时,随时随地都会遇到复杂的意想不到 的情况和棘手的问题。在不清楚或不完全清楚整个事态发展 的全过程之前。要冷静,不受个人情绪的支配,客观地分析 情况, 实事求是地解决问题, 避免轻率表态而导致不良后果。 二、提高班主任的基本修养 班主任为了提高自己的道德、能力、知识和心理等方 面的素质,就必须加强自己的修养。班主任的修养包括政治 修养、学生观修养、品格修养、治学态度修养、教育方法修 养等。 (一)坚定正确的政治方向 只有有理想、有觉悟的班主任,才能培养出有理想、 有觉悟的接班人。 树立坚定正确的政治方向,班主任必须做好自己的本 职工作。因为一个人的立场、观点是在他所从事的事业上的 态度中表现出来的。一个班主任的政治觉悟主要体现在是否 第 2 页 共 4 页 忠诚党的教育事业,是否全心全意地热爱学生上。 (班主任 工作 banzhuren.cn) 班主任做好本职工作, 把学生教育好, 把班级管理好,进而增强热爱教育事业的感情,并逐步地树 立起坚定正确的政治方向。 (二)尊重信任学生的观念 在教育过程中,学生既是教育的客体,又是教育的主 体,要充分发挥作为教育主体的学生的作用,是促进学生思 想转化和顺利完成教育任务的关键。学生一般都具有渴望得 到班主任的尊重、理解的心理需求。随着年龄的增长,交往 范围的扩大和个体意识的增强,自我表现的欲望和自我荣誉 感也增强了。尊重学生有助于树立班主任的威信。 (三)甘当人梯的高尚风格 班主任工作是照亮学生前途的事业。班主任心里只有 学生,他的全部追求在于学生的健康成长,他的事业的全部 价值都体现在学生的成才上。班主任应具备象“蜡烛”一样 照亮别人的无私奉献精神,应具有甘当人梯的高尚风格。 班主任工作, 既平凡, 又辛苦, 只有默默无闻的奉献, 没有轰轰烈烈的壮举。要当好班主任,必须对教育事业倾注 满腔的热情,又必须心甘情愿地去干。 (四)勤于进取的治学态度 知识是班主任个人影响力的能源。知识贫乏,腹中空 空的班主任是难以使学生信眼的。学生对学识渊博,工作上 第 3 页 共 4 页 精益求精,教学艺术高超的班主任非常敬佩和遵从。这样的 班主任不仅能更好地推动班集体工作,而且有可能与学生取 得更多的共同语言,促进心理沟通,使影响力得到增强,为 顺利地教育学生奠定了基础。班主任治学严谨、锐意进取的 态度,对班级的学风产生积极的影响,并能使班级的每一个 成员终身受益。 (五)辩证施教的教育方法 班主任辩证的教育方法,表现在对不同学生的区别对 待,因材施教上。表现在教育内容和教育方法上,必须根据 教育对象的身心特点重新安排、重新处理,不断变更和创新 上。还表现在根据变化了的新情况,善于随机应变,当机立 断作出恰当处理的机智上。班主任必须因人、因事、因时、 因地制宜地灵活运用教育规律。既要不背离教育的一般规律, 又要不机械地生搬硬套。 阅读了*的网友还阅读下列精彩*: [班主任培训感想] 班主任?] [班主任工作反思:你凭什么做 第 4 页 共 4 页


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